{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"山西师范大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4114010118","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"山西师范大学","url":"http://www.sxnu.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/shanxi-normal-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"山西师范大学 logo"},"description":"山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点大学，是山西省基础教育师资培养的重要基地，山西省“双一流”学科建设高校，山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，山西省高等教育百亿工程高水平大学建设院校，进入教育部师范教育协同提质计划。学校落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。现有本科生19745人，研究生3982人。设有22个学院，57个本科专业，6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程，6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点，39门省级一流本科认定课程。获得3项国家级教学成果奖，62项省级教学成果奖，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校，山西省“优师计划”师范生培养院校。建校以来，累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才，就业率常年稳居全省高校前列。学校实施人才强校战略，建立“引、育、用、服、荐”一体化人才工作机制，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1878人，其中专任教师1374人。拥有长江学者2人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人，山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。此外，柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青4人，国家优青3人。学校坚持学科建设龙头地位，基本形成“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系。现有5个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，5个省级重点学科，16个省级重点建设学科，14个硕士专业学位授权点，化学学科连续多年进入全球ESI前1%,戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，2个省重点实验室，2个省级工程研究中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。学校科研实力逐年提升。近年来，承担国家重点研发计划、973和863计划、国家社科基金重大项目、国家自然科学/社科基金重点项目、面上/一般/青年项目和各类省级科研项目600余项，资助经费3亿余元。发表高水平学术论文1700余篇，自然科学发表SCI收录论文1100余篇，33项成果转化取得收益。荣获教育部人文社科奖/科学技术奖、山西省人文社科奖/科学技术奖等省部级奖项200余项。拥有教育部科技创新团队、省级重点科技创新团队、国家级教学团队、省级教学团队等国家级和省部级团队11个。学校坚持开放办学，服务区域经济社会转型。启动实施“一院一县一校一企一厅局”工程，推动校地、校企、校校合作进入新境界。主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊，《中华戏曲》在海内外戏剧戏曲学界影响广泛，《语文报》和《英语周报》荣获“中国驰名商标”。《语文报》被誉为“中华语文第一报”，《英语周报》单期发行量1600万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，被业界誉为“中国英语学习第一报”。与美国、英国、日本、新加坡、香港等国（境）外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，与新加坡国立大学实施“3+1+1”本硕一体化联合培养项目，与中国科学院半导体研究所联合举办黄昆英才班。学校全面加强党建和思想政治工作。建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院，2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。面向未来，山西师范大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，为党育人、为国育才，全方位推进特色鲜明的综合性一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。"},"about":[{"@type":"Article","headline":"山西师范大学学校介绍","articleBody":"

山西师范大学学校简介

山西师范大学是一所历史悠久、学科齐全、特色鲜明的省属重点大学，在人才培养、师资队伍建设、学科科研、开放办学以及党建思政等方面都取得了显著成就。以下是对山西师范大学的详细介绍：

历史沿革

山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学。1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。在这六十多年的发展历程中，学校不断传承和发扬师范教育的优良传统，积极适应时代需求，实现了从专科到本科、从学院到大学、从硕士学位授权单位到博士学位授权单位的跨越发展。

人才培养

专业与课程设置：学校设有22个学院，57个本科专业，涵盖了文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多个学科门类。其中，有6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程，以及6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点、39门省级一流本科认定课程。
教学成果与实践：学校获得3项国家级教学成果奖，62项省级教学成果奖，承担了教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目等。此外，学校还获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校和山西省“优师计划”师范生培养院校。

师资队伍

学校实施人才强校战略，建立“引、育、用、服、荐”一体化人才工作机制，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1878人，其中专任教师1374人。拥有长江学者2人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人，山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。此外，柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青4人，国家优青3人。

学科建设

学位授权点：学校坚持学科建设龙头地位，基本形成“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系。现有5个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，14个硕士专业学位授权点。
重点学科：有5个省级重点学科，16个省级重点建设学科，化学学科连续多年进入全球ESI前1%，戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。
科研平台：大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，2个省重点实验室，2个省级工程研究中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。

科研实力

学校科研实力逐年提升，近年来，承担国家重点研发计划、973和863计划、国家社科基金重大项目、国家自然科学/社科基金重点项目、面上/一般/青年项目和各类省级科研项目600余项，资助经费3亿余元。发表高水平学术论文1700余篇，自然科学发表SCI收录论文1100余篇，33项成果转化取得收益。荣获教育部人文社科奖/科学技术奖、山西省人文社科奖/科学技术奖等省部级奖项200余项。拥有教育部科技创新团队、省级重点科技创新团队、国家级教学团队、省级教学团队等国家级和省部级团队11个。

开放办学

合作交流：学校坚持开放办学，服务区域经济社会转型。与美国、英国、日本、新加坡、香港等国（境）外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，与新加坡国立大学实施“3+1+1”本硕一体化联合培养项目，与中国科学院半导体研究所联合举办黄昆英才班。
社会服务：启动实施“一院一县一校一企一厅局”工程，推动校地、校企、校校合作进入新境界。主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊，如《中华戏曲》《语文报》和《英语周报》，其中《语文报》被誉为“中华语文第一报”，《英语周报》单期发行量1600万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，被业界誉为“中国英语学习第一报”。

党建思政

组织建设：学校全面加强党建和思想政治工作，建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院。
品牌活动：2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。

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山西师范大学校徽设计理念

校徽核心元素的象征意义

山西师范大学的校徽设计富含深意，它不仅体现了学校的悠久历史，也传达了教育工作者的核心价值观。校徽中央巧妙地融合了两个显著的“S”字母，这两个“S”分别代表“山西”和“师范”的汉语拼音首字母，直接点明了学校所在地域及其教育使命。大写的“S”形如两本书籍叠加而成，这一形象生动地诠释了书籍对于人类进步的重要性，正如古人云：“书籍是人类进步的阶梯”。每一本书都是知识的载体，通过阅读，人们可以不断攀登知识的高峰，实现个人的成长与社会的进步。

燃烧的蜡烛：教师精神的象征

小写的“S”则以一支燃烧的蜡烛的形象出现，寓意深远。蜡烛在中国文化中常常被视为奉献和牺牲的象征，人民教师们就如同那默默燃烧的红烛，用自己的光亮照亮他人的前行之路。这种无私奉献的精神，正是每一位教育工作者所追求的理想境界。在传授知识的过程中，教师们不求回报，只希望学生能够茁壮成长，成为对社会有用的人才。蜡烛的设计不仅展现了教师的崇高形象，也激励着一代又一代的师大人继承和发扬这种伟大的精神传统。

历史的见证：1958年建校

校徽中的“1958”字样，简练而有力地记录了山西师范大学的创立时间。1958年，这个特殊的年份标志着学校正式成立，开启了其培养优秀师资、传播科学文化的伟大征程。从那时起，学校便肩负起了为国家和社会输送高质量教育人才的重任。随着时间的推移，山西师范大学不断发展壮大，但始终不忘初创之初心，铭记1958年的起点，继续砥砺前行，致力于打造一个更加辉煌的未来。这不仅是对过去成绩的肯定，也是对未来发展的鞭策。

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山西师范大学

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