{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"长治医学院校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4114010117","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"长治医学院","url":"http://www.czmc.com/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/changzhi-medical-college-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"长治医学院 logo"},"description":"长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，坐落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。学校创建于1946年，其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医科专门学校，1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校，1958年更名为晋东南医学专科学校，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2013年成为省内第一个服务国家特殊需求人才培养项目临床医学硕士专业学位研究生试点培养单位。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。2017年接受教育部临床医学专业认证回访。2018年通过了教育部本科教学工作审核评估。2021年经国务院学位委员会审核，正式成为硕士学位授予单位，临床医学、护理、药学3个专业成为硕士学位授权点。2023年顺利通过教育部临床医学类专业认证。建校以来，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了7万多名优秀医学人才。发展至今，学校形成了医、工、文、理、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有22个教学院系（部），开设本科专业21个。在校生14,379人，其中硕士研究生636人、本科生13133人、成教学生610人。现有校本部和五龙校区两个校区，占地面积757.13亩，建筑面积37.05万平方米，固定资产总值达到55,799.4万元，其中教学科研仪器设备总值18,480.78万元。学校现有在编职工971人，专任教师639人，高级职称教师244名；具有硕士学位以上教师576名，具有博士学位教师186名。拥有“长江学者”1人、“国家杰青”5名、省级教学名师6人、“1331”科技领军人才13人、“三晋英才”24人、山西省学术技术带头人3名；国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“1331工程”重点创新团队1个、“1331”工程提质增效重点创新团队1个。学校拥有国家级一流专业建设点2个，国家级特色专业建设点2个，山西省特色专业4个，山西省品牌专业2个，山西省优势专业2个；省级一流本科专业建设点9个；国家级精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程15门；获批厅市共建山西省重点实验室培育基地1个，山西省工程研究中心1个，山西省高校重点实验室2个，山西省实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验中心1个。获批长治市工程技术研究中心2个，长治市重点实验室4个，长治市技术创新中心2个。拥有直属附属医院5所、非直属附属医院7所，实践教学基地142个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；临床医学、护理、药学为山西省重点建设学科；“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目670项，其中主持国家级、省部级科研项目396项。发表论文3,600余篇，被SCI收录近700篇；教师出版学术专著200余部。学校坚持开放办学，多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣•路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议30余场。面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，继承发扬优良传统，牢牢把握历史机遇，全面持续深化改革，朝着建设特色鲜明的高水平应用型医科院校的发展目标努力奋进，致力于办好人民满意的医学教育。"},"about":[{"@type":"Article","headline":"长治医学院学校介绍","articleBody":"

长治医学院：红色之都的医学摇篮

学校概况：红色基因的传承者

历史沿革：从战争年代走来的医学院

创立背景：1946年，由延安中央医院院长何穆博士创建。
发展历程：多次更名与升级，2021年成为硕士学位授予单位。

地理位置：太行山下的医学圣地

地理位置：位于山西省长治市，处于太行、太岳腹地。

教育体系：多元化人才培养基地

本科及研究生教育：多层次的人才培养

本科教育：21个本科专业，注重实践与特色。
研究生教育：新增临床医学、护理、药学三个硕士学位授权点。

专业建设：特色鲜明的专业设置

一流专业：2个国家级一流专业建设点。
特色专业：4个山西省特色专业。

教师队伍：高水平师资力量

教师资源：高素质的教学团队

高级职称：244名高级职称教师。
高层次人才：“长江学者”、“国家杰青”等。

科研实力：科研成果显著

科研平台：强大的科研支撑

科研机构：山西省重点实验室、工程研究中心等。
科研项目：近五年承担670项科研项目。

学术成果：丰富的学术产出

论文发表：3,600余篇论文，其中SCI收录近700篇。

对外交流：国际化视野

国际合作：广泛的国际联系

国际合作：与美国、英国等国高校建立友好关系。
学术会议：举办多场有重要影响的国际学术会议。

发展愿景：面向未来的医科院校

发展方向：特色鲜明的应用型医科院校

发展目标：建设高水平应用型医科院校。
社会责任：致力于人民满意的医学教育。

校园环境：现代化的教育设施

校区设施：完善的硬件条件

占地面积：757.13亩，建筑面积37.05万平方米。
教学资源：教学科研仪器设备总值18,480.78万元。

实践基地：丰富的实践机会

附属医院：5所直属附属医院，7所非直属附属医院。
实践基地：142个实践教学基地。

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长治医学院校徽设计的理念与元素解读

木铎、单蛇杖和DNA双螺旋结构：行业属性的象征

长治医学院校徽的设计将学校的核心使命和专业特色以视觉形式展现出来。核心识别图形中，木铎是教育行业的传统象征，代表了学校的教书育人职责。而单蛇杖作为医学的标志，源自古代西方，体现了医疗职业的神圣性。同时，DNA双螺旋结构巧妙地融入其中，它不仅是生命科学的基础，也代表着对生命的探索和尊重。这个组合不仅传达了长治医学院专注于医学领域的教育和研究，而且强调了其在生物医学前沿的追求。

山西“山”字外形与盾牌精神：地理位置与历史背景的融合

校徽上部通过三个尖角和两端弧形构成的山西“山”字形状，直接点明了长治医学院位于山西省这一事实。这种设计既是对地方文化的致敬，也是对学校扎根于这片土地上的承诺。两侧的大弧汇聚成一个尖锥形，进一步强化了这种地域联系。盾牌的设计灵感来源于革命老区的抗战精神，象征着不屈不挠、勇敢面对挑战的态度。这不仅是对抗战时期英雄们的缅怀，也是对学生和教职工的一种激励，鼓励他们在学术道路上勇往直前。

色彩的选择：圣洁与严谨并重

在色彩选择上，长治医学院校徽采用了内外不同色调的搭配方式。中心白色的使用，突显了医疗行业的纯净与无瑕，反映了医护人员如同白衣天使般的纯洁形象。外圈浅灰色则表达了工作人员一丝不苟的工作态度和严格要求自己的精神面貌。这样的配色方案不仅美观大方，还深刻体现了医学工作者的职业操守和专业素养。

英文名称与建校时间：国际化视野下的历史传承

环绕在校徽外围的是学校的英文名称，这表明了长治医学院面向世界的开放姿态，以及对国际交流合作的重视。飘带上方标注的“1946”字样，记录了学校建立的具体年份，提醒着每一位成员铭记历史，继承前辈们留下的宝贵遗产。这样的设计让校徽不仅仅是一个标识，更是一部承载着学校发展历程的历史书。

现代科技与自然生命的对话：深浅蓝绿的色彩语言

最后，在核心标志的颜色运用方面，长治医学院选择了深浅两种蓝色来描绘单蛇杖，以此表达现代高科技医疗技术所依托的西方科学基础；而DNA双螺旋结构则用深浅绿色呈现，寓意着对自然界生命循环往复、生生不息的敬畏之情。这两种颜色的结合，既体现了医学领域内科学技术的进步，又表达了对大自然奥秘的崇敬之心。

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