{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"汕头大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4144010560","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"汕头大学","url":"https://www.stu.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/shantou-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"汕头大学 logo"},"description":"汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省省属综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校，广东省高水平大学重点学科建设高校，广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校，广东省深化新时代教育评价改革试点高校，广东省“党建工作示范高校”培育创建单位，也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。学校设有文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长江新闻与传播学院、医学院、公共卫生学院、化学化工学院（碳中和未来技术学院）、数学与计算机学院、国际学院、马克思主义学院、继续教育学院等14个学院，面向全国（含港澳台地区）招收博士、硕士和本科生，并设研究生院和11个住宿学院（书院）。现有专任教师1294人，全日制在校生逾2万人，已为社会培养出各类人才逾14万人。学校现有国家重点学科1个，博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点19个，含一级学科点覆盖数我校共有二级学科博士学位授权点52个、二级学科硕士学位授权点127个，硕士专业学位授权点17个；广东省高水平大学重点建设学科5个（临床医学、化学、海洋科学、数学、滨海智慧城市交叉学科），广东省重点学科8个；省部级重点实验室6个，广东省高校重点实验室4个，广东高校国际科技合作创新平台6个，广东省国际科技合作基地4个，广东省工程技术研究中心8个，广东省卫生厅重点实验室3个，广东省高等学校人文社科重点研究基地2个，教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个，广东高等学校实验教学示范中心20个，省级人才培养模式创新实验区10个，省级大学生实践教学基地27个；国家级一流本科专业建设点18个（法学、汉语言文学、数学与应用数学、生物技术、机械设计制造及其自动化、临床医学、视觉传达设计、土木工程、电子信息工程、应用化学、海洋科学、会计学、工商管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语、护理学、新闻学），省级一流本科专业建设点12个（产品设计、行政管理、数据科学与大数据技术、通信工程、环境工程、智能制造工程、统计学、光电信息科学与工程、材料科学与工程、金融学、市场营销、公共艺术），国家级专业综合改革试点2个（临床医学、机械设计制造及其自动化），国家级“第一类特色专业建设点”建设项目7个（艺术设计、工商管理、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学），教育部（国家级）精品课程4门，教育部（国家级）一流本科课程13门，教育部（国家级）精品资源共享课程2门，教育部（国家级）双语教学示范课程2门，教育部（国家级）虚拟仿真实验教学项目1个，教育部（国家级）教学团队1个，广东省名牌专业4个，广东省重点专业7个，开设“5+3”一体化培养模式的临床医学专业，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。学校已建成一批既能开展基础科学研究又能直接为地方经济建设服务的科研机构，主要有国家教育部智能制造技术重点实验室、教育部病毒学与新发传染病国际合作联合实验室、广东省海洋生物技术重点实验室、广东省有序结构材料的制备与应用重点实验室、省市共建海洋灾害预警与防护重点实验室、粤港新发传染病联合实验室等。图书馆全面实行电脑化管理，并致力于建设现代化的数字图书馆。现有图书180.13万册，电子图书336.78万册。学校校园网始建于1990年，目前校园网已延伸到校内每一栋建筑物，学生可以从宿舍直接上互联网，全校教学科研实验设备居国内高校的先进水平。学校持续扩大国际影响力，多次入围世界权威大学排行榜，连续进入泰晤士高等教育相关排名，2024年世界大学排名中居中国内地高校并列第52位；10个学科进入ESI全球前1%行列，多位教师入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单；目前学校已与美国、加拿大、英国、爱尔兰、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等29个国家和地区119所高校建立了密切的学术交流合作关系，同时积极邀请众多国内外一流大学的知名学者到校访问，为师生开设课程、讲座。学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，持续进行大学管理体制改革和人才培养模式创新。推行国际基准学分制、系统整合医学教育模式、创新CDIO和OBE教育、深化户外素质拓展、开展公益课程服务学习，深化书院学院“双院”协同……诸多改革开国内高校先河，被李岚清同志高度评价为“中国高校改革的试验田”。 2022年10月，汕头大学东海岸校区正式启用。东海岸校区将以交叉学科、新兴工科和应用型人文社科为主体，直接对接区域经济社会发展需求。未来学校将以高水平大学建设重点学科为抓手，推动基础学科与应用学科的交叉融合，完善多学科背景教师队伍，构建适合交叉学科人才培养的课程体系，提高科研人才的学术能力和创新能力，凝心聚力推动多校区一体协同，助力高水平大学建设，为实现汕头大学第五次党代会确立的“三步走”战略目标，为建设一所“文理医工融合发展，突出学科交叉特色的研究型大学”而接续奋斗。"},"about":[{"@type":"Article","headline":"汕头大学学校介绍","articleBody":"

汕头大学：广东省高水平大学重点学科建设高校

简介与历史背景

广东省综合性大学的建立与发展

汕头大学于1981年经国务院批准成立，是广东省属综合性大学。学校的发展得益于教育部、广东省政府和李嘉诚基金会的共建合作，成为全球唯一一所由私人基金会持续资助的公立大学。在近四十年的发展历程中，汕头大学不断探索高等教育改革的新路径，并逐步确立了其在中国高等教育领域的独特地位。

学科建设与科研能力

丰富的学科设置与学术资源

学校设有文学院、理学院、工学院等14个学院，涵盖从人文社科到工程技术的广泛领域。汕头大学提供博士、硕士及本科层次教育，拥有国家重点学科和多个省级重点学科，形成了完备的人才培养体系。

科研机构与平台支撑

已建成一批科研机构，如国家教育部智能制造技术重点实验室等，为地方经济建设和基础科学研究提供了强有力的支持。此外，学校还致力于现代化数字图书馆的建设，教学科研实验设备处于国内领先水平。

教育成果与社会贡献

教学质量保障与专业建设成就

汕头大学不仅重视教学质量，也注重专业建设。学校拥有一批国家级一流本科专业建设点以及省级重点专业，开设有“5+3”一体化培养模式的临床医学专业，彰显了其在医学教育方面的实力。

社会服务与国际交流

学校积极履行社会责任，通过公益课程服务学习等方式回馈社会。同时，汕头大学与全球29个国家和地区的119所高校建立了合作关系，扩大了国际影响力。

校园文化与发展愿景

特色育人目标与管理体制改革

围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人理念，汕头大学推行了一系列创新性教育改革措施，包括国际基准学分制、系统整合医学教育模式等，旨在培养适应新时代需求的高素质人才。

未来规划与战略部署

汕头大学正积极推进多校区一体协同发展，特别是新启用的东海岸校区将聚焦交叉学科和新兴工科领域。学校计划以高水平大学建设为契机，进一步推动学科交叉融合，提升科研创新能力，致力于构建一所研究型大学。

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汕头大学校徽释义

校徽的基本构成与寓意

汕头大学的校徽设计独具匠心，其标志为一本打开的书。这本“书”不仅是知识和智慧的象征，也是汕头大学作为高等教育机构的核心使命的体现。它代表了对学术探索、思想自由以及不断追求真理的承诺。书籍打开的姿态象征着开放性，邀请学生、教职员工乃至整个社会共同参与到学习和研究的过程中来。通过这种开放的态度，汕头大学旨在成为一座连接过去与未来、理论与实践的桥梁。

海滨邹鲁的学府根基

位于校徽下方的是澎湃之水，这一元素不仅描绘了汕头大学所处的独特地理位置——海滨邹鲁（即历史悠久的文化之地），还隐喻了学校扎根于这片充满活力的土地上。这里的“水”不仅仅是指自然界的海水，更代表着文化传承中的“活水”，是源源不断的新思维、新理念和新人才。汕头大学以此为基础，致力于培养具有国际视野和社会责任感的优秀学子，使之成为推动社会进步的重要力量。同时，这也体现了学校对于地方文化的尊重与继承，力求将传统与现代相结合，创造出更具时代特色的人才教育模式。

凤凰腾飞的美好愿景

在汕头大学的校徽中，凤凰的形象占据了重要位置。这只金凤似火，不仅是视觉上的亮点，更是承载着深厚意义的精神符号。金凤花作为汕头市的市花，在这里被赋予了新的生命，化身为一只展翅高飞的凤凰。凤凰在中国传统文化里象征着吉祥如意，它的出现预示着美好的前景与发展机遇。对于汕头大学而言，凤凰腾飞则表达了全校师生对未来发展的无限憧憬：希望学校能够像凤凰一样，在学术研究、人才培养等方面取得辉煌成就；同时也寄托着潮汕地区仁人志士们长久以来的梦想——建立一所世界级水平的高等学府。此外，凤凰腾飞也反映了李嘉诚先生爱国爱乡的情怀，他希望通过支持教育事业，为家乡乃至整个国家的发展做出贡献。因此，这只凤凰不仅仅是艺术创作的一部分，更是凝聚了无数心血与期望的精神象征。

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