{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"温州医科大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4133010343","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"温州医科大学","url":"https://www.wmu.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/wenzhou-medical-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"温州医科大学 logo"},"description":"温州医学院坐落在经济繁荣、独具特色的沿海开放城市—温州，是一所以医为主，理、工、文、管、法、教育等学科协调发展的浙江省省属高等院校，浙江省重点建设大学，原名“浙江第二医学院”，1958年由浙江医学院从杭州分迁至温州建立。学校面向全国招生，现已成为浙江省医学人才培养的主要基地之一。温州医学院是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。学校现有眼科学、外科学、妇产科学3个学科的博士点；临床医学、中药学2个一级学科硕士点；28个二级学科硕士点。设有1个七年制本硕连读专业，28个本科专业，其中临床医"},"about":[{"@type":"Article","headline":"温州医科大学学校介绍","articleBody":"

温州医科大学：高水平医科大学

学校概况与历史沿革

历史沿革

创校历程：源于1912年浙江医学专门学校
更名发展：1958年成立“浙江第二医学院”
重要节点：2013年正式命名为“温州医科大学”

学科建设

博士点分布：
- 临床医学
- 生物医学工程
- 药学
- 基础医学
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硕士点涵盖：护理学、生物学等11个一级学科
专业学位：临床医学、口腔医学等7个授权点

国际排名

ESI排名：全球高校综合排名第70位
学科影响力：10个学科进入ESI全球排名前1%

人才培养与师资力量

人才培养体系

本科专业：30个招生专业
研究生教育：博士、硕士及博士后
留学生教育：学历教育留学生648人

教师队伍

高级职称：2400余名教职工具有高级专业技术职务
杰出人才：中国工程院院士1人，加拿大健康科学院院士2人
科研团队：教育部创新团队1个，全国高校黄大年式教师团队2个

科研成果与国际合作

科研成就

国家级项目：承担1600余项国家级科研项目
获奖记录：包括国家科技进步奖一等奖在内的多项荣誉

国际化战略

交流网络：与170多所高校建立合作关系
合作项目：中美眼视光学博士研究生教育等
境外办学：与波兰卢布林医科大学合作

校园设施与附属医院

校区设施

占地面积：约1436亩
图书馆资源：纸质文献208万册，电子文献99万册

附属医疗机构

三级甲等医院：5所附属医院
非直属医院：29所非直属附属医院/教学医院

发展愿景与特色

发展定位

教育方向：以本科教育为主，积极发展研究生教育
学科重点：以医学学科为重点，多学科协调发展
服务范围：立足浙江，服务全国，面向世界

办学特色

特色学科引领：突出医学学科优势
国际化进程：提升办学水平和服务能力
产学研一体化：服务于地方经济社会发展

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温州医科大学校徽释义

设计启动

2013年3月，温州医科大学委托了中国美术学院的专业设计团队，开始了新校名标识系统的设计工作。这一举动标志着学校对于品牌形象建设的重视，并希望通过专业的设计提升学校的知名度与影响力。

校名书法特色

新校徽中的“温州医科大学”六个字采用了王羲之的书法风格。王羲之是中国历史上著名的书法家，其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。选用王羲之的字体不仅彰显了学校的文化底蕴，也体现了对传统艺术的尊重与传承。

徽志结构解析

学校徽志采用了双圆套形的设计，外环上分别刻有中文校名“温州医科大学”以及英文校名“WENZHOU MEDICAL UNIVERSITY”。这样的设计既突出了学校的名称，也便于国际交流，展现了学校的开放态度。

核心图案寓意

徽志中心是一个盾形图案，象征着学校作为生命卫士的角色。盾牌代表着保护与守护，体现了医学领域的重要使命。在盾形图案的上方，可以看到一棵榕树和一根蛇杖。榕树在中国文化中象征着包容与生命力，“有容乃大”寓意着学校广纳贤才，培养人才的理念。而蛇杖则是医学界的传统标志，象征着神奇医术与医疗行业的崇高精神。

图书馆象征意义

盾形图案的中间位置是图书馆的形象，图书馆作为知识的宝库，寓意着学校是求知者的殿堂，强调了学术研究与知识积累的重要性。

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