{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"上海电机学院校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4131011458","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"上海电机学院","url":"https://www.sdju.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/shanghai-dianji-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"上海电机学院 logo"},"description":"上海电机学院是一所以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学等学科协调发展的全日制普通本科院校。学校前身是创建于1953年的上海电机制造学校，1985年在全国首批试点举办五年制技术专科教育，2002年被列为国家重点建设高职高专院校。2004年9月，经上海市人民政府批准，升格为全日制普通本科高校。2011年10月，学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位，开始硕士研究生教育。学校明确提出“技术立校，应用为本”的办学方略，立足上海，辐射“长三角”，服务区域社会经"},"about":[{"@type":"Article","headline":"上海电机学院学校介绍","articleBody":"

上海电机学院概况

学校沿革与发展历程

成立与发展

1953年 创立上海电器制造学校
1985年 全国首批五年制技术专科教育试点
2002年 国家重点建设高职高专院校
2004年 更名为上海电机学院，升格为本科高校

升级与转型

2011年 开始硕士研究生教育
2020年 获批硕士学位授予单位

教育理念与特色

办学理念

技术立校
应用为本
产教融合

人才培养定位

立德树人
三位一体教育理念
卓越现场工程师培养目标

学科建设与专业设置

学科建设

国家级与市级重点学科
材料科学与工程（IV类高峰）
机械工程（II类高原）
电气工程（一流学科）

专业设置

44个本科专业
2个国家级一流本科专业
17个市级一流本科专业
3个“卓越工程师教育培养计划”专业

师资力量与国际合作

应用技术型师资队伍

高层次人才
博士比例超过48%
双师型教师比例44.43%

国际化教育

中外合作办学机构
与29个国家的93所高校合作
全英文授课专业及中外合作办学项目

教育成果与社会声誉

教育成果

毕业生就业率96%以上
人才培养质量良好社会声誉

社会荣誉

全国职业教育先进单位
全国五一劳动奖状
国家技能人才培育突出贡献奖

校企合作与产业对接

产业学院共建

临港新片区智能制造产业学院
临港明戈新型电机电控产业学院

实践基地与产学研合作

国家级工程实践教育中心
上海工程技术研究中心
世界技能大赛上海市集训基地

发展愿景与社会责任

发展愿景

全国示范应用技术大学

社会责任

主动服务国家战略
助力城市发展
支撑临港产业发展

\n","datePublished":"2024-11-19T16:34:16.061Z","publisher":{"@type":"Organization","name":"urongda","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/static/images/urongda-logo-300px.png","width":300,"height":300}}},{"@type":"Article","headline":"上海电机学院校徽释义","articleBody":"

上海电机学院校徽的设计理念

上海电机学院的校徽设计蕴含了丰富的象征意义，首先，标志内圆中嵌有字母“DJ”，这两个字母取自“电机”的汉语拼音缩写。这样的设计不仅直观地体现了学校的名称，同时也方便国际友人理解和记忆，增强了标识的独特性和识别度。

“DJ”组合成的大门形象

字母“DJ”在设计上巧妙地结合在一起，形成了一个抽象的“大门”形象。这扇门不仅代表了知识的殿堂，也象征着学校海纳百川、包容开放的胸怀与形象。它寓意着学校愿意接纳来自不同背景的学生和学者，共同探索学术的奥秘，促进文化的交流与融合。

工业化齿轮的“D”

在“DJ”组合中，“D”字母的形状被设计成了工业化齿轮的外形。这个细节不仅呼应了学校名称中的“电机”二字，更重要的是，它反映了学校以工科为主的学科特色。齿轮作为工业生产的象征，体现了学校致力于培养具备扎实工程技术能力的专业人才的目标。

笔的形象体现在“J”

而“J”的设计则被赋予了书写着的笔的形象。这一元素强调了教育的核心——学习与创造。笔象征着学术研究的重要性以及学生通过不断学习获得的知识和智慧，同时也表明学校注重培养学生在各个领域的创新能力和实践技能。

外圆为学校中英文名全称

最后，在整个校徽的外围，清晰地标注了学校中英文名全称。这一部分不仅明确了学校的身份，也为国际化交流提供了便利，使校徽成为连接中外文化的重要桥梁。

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