{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"山西大同大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4114010120","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"山西大同大学","url":"http://www.sxdtdx.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/shanxi-datong-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"山西大同大学 logo"},"description":"山西大同大学是2006年经中华人民共和国教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。新成立的山西大同大学坐落于历史文化名城、煤海之乡大同，占地面积2400亩，建筑面积近70万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元，图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院，开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。学校非常重"},"about":[{"@type":"Article","headline":"山西大同大学学校介绍","articleBody":"

山西大同大学：应用型高等教育的典范

学校概况与发展历程

历史沿革与现状

历史悠久：办学历史始于20世纪50年代，2002年多校合并组建，2006年正式成立。
重要里程碑：2016年入选应用型转变试点，2018年获硕士学位授予资格，2021年成为高水平应用型本科高校。

校区与设施

校区分布：御东校区与新平旺校区。
基础设施：占地2121.3亩，建筑面积90.34万平方米，教学科研设备总值4.34亿元，图书馆藏书丰富。

师资力量与学生规模

师资队伍

教职工总数：2328人（不含附属医院）。
专任教师：1602人，其中高级职称787人，博士428人。
荣誉成就：全国先进工作者、五一劳动奖章获得者等。

学生群体

在校本科生：32045人。
研究生：硕士297人，继续教育学生2998人。

教学与学科建设

本科专业设置

学科覆盖广泛：文学、历史学、农学等10个学科门类。
一流专业建设：国家级一流专业4个，省级一流专业16个。
一流课程：国家级1门，省级82门。

研究生教育

硕士学位授权：3个一级学科点，7个专业类别。
一流学科：12个山西省一流学科。

发展愿景与战略规划

“三步走”战略

近期目标：2025年达到高水平应用型大学标准。
中期目标：2030年提升整体实力，进入晋冀蒙同类大学前列。
远期目标：2035年成为晋冀蒙一流的应用型综合大学。

“十四五”期间的重点

办学理念：“让每个师生都拥有人生出彩机会”。
战略重点：人才培养、学科建设、治理能力。
十大提升工程：思想引领、学科优化、教学质量等。

人才培养与立德树人

应用型人才体系

德智体美劳全面发展：构建全面发展的应用型人才体系。
“三全育人”：探索全员、全程、全方位育人模式。

实践能力培养

“小学期”制度：入选实践能力培养计划试点单位。
科研成果：获批国家级教学改革项目、教学成果奖等。

科研能力与社会贡献

科技创新能力

科研平台：教育部工程研究中心、国家林业和草原局重点实验室等。
科研项目：承担国家级、部委级科研项目。

社会服务与合作

产教融合：与多家企事业单位开展战略合作。
国际合作：与国内外多所高校建立合作关系。

文化传承与创新

云冈学研究

云冈学学科建设：中国史跻身全国百强，获批国家社科基金项目。
文化传播活动：举办“书香校园”系列活动、“云冈大讲堂”等。

对外交流与开放办学

国内合作

联合培养项目：与北京工业大学等高校开展本科生“2+2”联合培养。
学科共建：与北京大学、浙江大学共建云冈学学科体系。

国际合作

海外伙伴：与德国、美国、俄罗斯、日本等国高校建立合作关系。

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大同大学校徽释义

大同大学的校徽设计独特，采用了双圆相套的形式。这样的设计不仅体现了学校的包容性和开放性，同时也象征着学校内外部的和谐与统一。双圆相套的设计寓意着学校与社会之间的紧密联系，以及师生之间相互支持、共同发展的关系。

校徽中的文字元素

在校徽中央，篆书体的“大同”二字以同构叠置的方式呈现。这种书法风格不仅彰显出一种历史的厚重感，也传递出一种圆融无碍的精神境界。篆书“大同”二字不仅美观大方，而且寓意深远，代表了学校深厚的文化底蕴和追求卓越的教育理念。**篆书“大同”**二字不仅是视觉上的焦点，也是校徽文化内涵的核心。

校徽的文化象征意义

校徽整体给人的感觉是古朴而典雅，正如古代的钟与鼎一般。钟声洪亮悠远，象征着学生们应该立志高远、积极进取的精神风貌。而鼎作为古代重要的礼器之一，代表着庄重与稳定，寓意着学生们应当立身行道，成为社会的栋梁之才。如“钟”，其声宏远，如“鼎”，人立其上，这些都反映了校徽所蕴含的深刻哲理。

“大同”理念的体现

“大同”一词本身蕴含了人类对于美好社会的向往，它代表着一种理想的状态，在这样的状态下，人们和谐共处、共享资源。大同大学将这一理念融入到校徽设计中，旨在表达学校致力于培养具备国际视野和社会责任感的人才的美好愿景。“大同”者，简约而直观，既是对未来的憧憬，也是对当下的实践指导。

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山西大同大学

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